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학대 예방교육에 관심을 가질 수 있도록 노력해야 할 것이다. 또한 아동학대와 관련된 제반 법령이 명확하게 제정되어 행정 및 재정적 지원, 치료프로그램의 개발 및 상담 등이 활발히 이루어질 수 있도록 하여야 한다.
③ 교사에 의한 부모교
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의한 해결을 도모하는 추세이다.
Ⅳ. 참고문헌
김경숙(2009). 아동학대가 아동의 정신건강에 미치는 영향에 관한 연구. 경기대학교 사회복지대학원 석사학위논문.
김양희(2010). 부모의 온정 및 통제와 아동의 사회성, 안정성에 관한 연구. 목포
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아동학대의 가장 큰 이유는 아이를 자신의 소유물로 보는 것이라고 생각한다. 한국아동학대 예방협회 홍만기 제주도지회장도 "부모들이 아이를 자신의 소유물로 생각하다 보니까 구타나 정서적 학대가 당연시 되는 것"이라고 강조했다. 아동
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아동, 정부 세 대상이 공동으로 노력해 가정방문, 가족회의를 통해 스스로 해결해나가는 힘을 기르려는 태도이다.
참고문헌
김희경. (2016). \"아동학대는 \'괴물 같은 부모\'의 탓?.\" 통합인문학연구 8. 89-99. 아동학대 대응에서 공공의 역할 들
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아동학대의 가해자가 되고 있는 바, 교사에 대한 도덕성 교육 및 인성교육을 강화하여 아동학대가 발생되지 않도록 보육교사 양성 체계를 수정해야 된다고 생각해보았다.
Ⅲ. 결론
정신적, 육체적으로 미성숙한 아동에겐 교사나 부모의 학대
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아동학대 조기발견 및 관리·대응 매뉴얼.
윤희 (2017). 아동학대와 아동권리 및 아동학대 예방교육 필요성에 대한 부모의 인식. 인천대학교 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아보육법에 있는 어린이집에 대한 특징
2. 어린이집
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아동을 학대하는 가해자의 대상이 점차 확대되고 있다는 사실이다. 아동학대는 더 이상 아동의 보호와 양육을 담당하고 있는 성인에 의해서만 발생되는 것이 아니라 같은 연령의 또래집단에 의한 학대 즉, 집단따돌림, 교내 폭력, 학교 폭력,
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아동이 가정을 이탈하지 않도록 예방하거나 불가피하게 가정이 없을 때는 가정을 만들어 주어야 한다. 1. 거시적 측면에서 정신건강 대책방안
1. 아동복지법
1) 재정 목적
2) 주요 내용
3) 문제점 과 개선방안
2. 아동학대 보호
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아동의 양육방법)
부모의 교육 프로그램은 두 가지 면을 갖추어야 하는데, 첫째는 아동을 다루는 새로운 방법들을 가르쳐 주는 것이다. 흔히 일반부모도 그렇지만 아동학대 부모들이 아동의 행동을 관리하는 방법은 주로 체벌에 의한 것이다.
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부모가 되기 쉽다. 이러한 점을 감안해 볼 때, 아동학대의 예방과 치료는 아동학대의 세습화를 막고 폭력 없는 건전한 미래사회를 만들기 위해 국가와 사회가 우선적으로 해결해야 할 중대한 과제가 아닐 수 없다. 이혼의 급증에 의한 가족의
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